加拿大大學申請 · 溫哥華專業升學規劃團隊

加拿大大學申請與升學規劃

加一教育創立於 2001 年,立足溫哥華,為加拿大高中學生提供升學規劃與大學申請指導。結合學生的學術基礎、興趣及目標專業,規劃高中選課、學術提升、課外活動與申請準備,幫助學生申請 UBC、SFU、多倫多大學、滑鐵盧大學等加拿大院校。

★★★★★2001 年創立,深耕加拿大本地教育與升學規劃熟悉 UBC、SFU、多倫多大學、滑鐵盧大學等院校的申請要求結合學生背景與目標專業,制定個人化升學方案
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如何幫助學生

專業升學規劃,為加拿大大學申請做好充分準備

加拿大大學的錄取標準因學校、學院及專業而異。除了學術成績,部分專業還會綜合考察學生的課程選擇、課外經歷、個人陳述及其他補充申請材料。加一教育通過專業團隊協作,為學生提供系統化、個人化的升學規劃與申請支援。
全程規劃

從高中課程規劃到大學錄取

大學申請的準備不是只在 12 年級。加一教育結合學生的年級、學術基礎、興趣及升學目標,制定階段性的升學規劃。從高中課程選擇、成績提升、課外活動安排,到目標院校篩選及正式申請,各階段均有相應的規劃重點。升學顧問、學科老師與申請指導團隊相互配合,持續跟進學生的學術表現與申請準備進度,幫助學生有計劃地完成各階段的升學準備。

申請策略

根據學生優勢,制定適合的申請策略

加拿大不同大學及專業,對高中課程、學術成績和補充申請材料有不同要求。例如,UBC 工程專業需要關注數學、物理、化學等相關課程的準備情況,以及專業申請要求;UBC Sauder 商學院除了學術成績,還需要重視 Personal Profile 等申請材料,充分展示個人經歷與綜合能力;滑鐵盧大學數學相關專業需要關注數學課程表現、專業申請要求,以及相關學術活動和競賽經歷。加一教育結合學生的興趣、學術能力和未來發展方向,綜合評估適合的大學與專業選擇,並在此基礎上制定高中選課、學術提升及課外活動規劃,讓每一階段的準備更有針對性。Euclid、CSMC 等數學競賽並非錄取必需條件,部分獎學金另有參賽要求;具體以目標專業規定為準。

大學申請支援

了解加拿大大學的申請要求,提早規劃申請

加一教育幫助學生核對目標院校的申請流程、材料清單及截止日期,並安排各項申請任務。

我們的服務

加拿大大學申請與升學規劃服務

加拿大大學補充申請要求與材料準備指導

加拿大大學補充申請要求與材料準備指導

加拿大部分大學及專業要求個人陳述或補充申請材料。我們幫助學生了解各校要求、申請時間與材料清單。

服務示例:計劃申請電腦科學專業的學生,可透過程式設計課程提前學習知識,為大學相關課程打好基礎。配合目標大學的錄取要求,提早規劃學術準備,讓申請更具方向。

顧問服務

加拿大大學升學規劃顧問服務

加一教育由首席升學規劃顧問 Joby 帶領團隊,結合學生情況提供分階段的升學規劃:10 年級,探索興趣與專業方向,了解高中選課要求;11 年級,關注關鍵課程成績,持續發展課外活動,完善目標院校名單;12 年級,確定申請院校及專業,整理材料、核對截止日期,並安排適用的面試準備。顧問根據學生的準備進展,調整規劃建議。

服務示例:如果學生希望申請 UBC 工程專業,顧問團隊可以提前評估其數學及科學課程安排,結合學校課程設置與學生成績,提出後續選課和學術準備建議。

大學規劃

加拿大大學學業規劃與成績提升

高中階段的課程選擇和學術表現,是加拿大大學申請的重要基礎。加一教育結合大學升學規劃與本地學科教學資源,幫助學生更有針對性地準備關鍵課程,服務包括:BC 高中課程規劃與選課建議;數學、英語、物理、化學等重點學科輔導;AP 課程學習與 AP 考試準備;學術能力評估及階段性學習建議;根據目標大學及專業調整學術準備重點。

服務示例:對於計劃申請商科專業的學生,除了關注英語和數學等相關課程成績,我們也會根據目標大學的要求,幫助學生了解AP 課程、課外活動及補充申請材料的準備方向。

大學申請

加拿大大學申請指導服務

加一教育幫助學生確定大學與專業申請名單,了解 EducationPlannerBC、OUAC 及各校申請系統,核對成績單與其他材料清單,並跟進截止日期和大學通知。適用的面試準備另按目標專業要求安排。

服務示例:如果學生同時申請 UBC、SFU、多倫多大學和滑鐵盧大學,申請團隊會根據不同學校及專業的要求,協助整理申請清單和時間安排,幫助學生有序完成各項申請任務。

為什麼選擇加一教育

加一教育的加拿大大學升學規劃優勢

選擇大學申請服務,不僅需要考慮申請經驗,更需要關注團隊是否了解加拿大本地教育體系,以及能否根據學生的實際情況提供持續、專業的支援。

2001 年創立,深耕加拿大教育領域

加一教育創立於 2001 年,長期服務於加拿大本地學生及家庭。我們了解 BC 省高中課程體系,以及加拿大主要大學的申請流程和錄取要求。加一教育不僅提供大學申請指導,還擁有高中課程輔導、AP 課程培訓及升學規劃等教育服務資源。通過升學顧問、學科教師與大學申請團隊的專業協作,幫助學生將高中階段的學術準備與未來升學目標相結合。無論學生希望申請 UBC、SFU,還是多倫多大學、滑鐵盧大學等加拿大知名學府,我們都重視根據學生自身情況制定適合的升學方案。

讓升學目標更清晰,讓每個階段的準備更有方向

顧問通過與學生及家長溝通,了解學生的課程、成績、興趣與目標專業。在服務過程中,持續跟進關鍵課程成績、選課安排、課外活動及申請進度,並根據實際情況調整規劃建議。通過定期溝通,讓學生和家長了解當前準備情況及下一步重點。

申請攻略

加拿大大學申請攻略|常見問題解答

加拿大大學申請流程是什麼?

加拿大大學申請通常包括以下幾個主要階段(每一步的詳解見加一教育的《加拿大大學申請》攻略文章):

  1. 了解大學及專業的錄取要求:研究目標大學的課程要求、成績標準、語言要求及補充申請條件。
  2. 確定申請院校與專業:結合學生的學術表現、興趣及未來發展方向,制定合理的申請名單。
  3. 準備申請材料:整理高中成績、個人資料、課外活動經歷,以及學校要求的補充申請材料。
  4. 通過相應平台提交申請:BC 省部分大學使用 EducationPlannerBC,安省大學主要通過 OUAC 申請,部分院校使用獨立申請系統。
  5. 完成補充申請及相關要求:根據學校及專業要求,提交 Personal Profile、AIF、作品集或其他補充材料,並完成適用的面試。
  6. 跟進申請進度:關注申請帳戶、大學郵件及後續成績或材料要求。
  7. 確認錄取結果:收到錄取通知後,了解錄取條件、接受錄取的期限及相關手續。

不同大學及專業的具體流程可能有所不同,應以學校當年的官方申請要求為準。

加拿大高中學生應該什麼時候開始準備大學申請?

建議從 10 年級開始規劃。11、12 年級的選課會影響未來可申請的專業,提前了解先修課程要求,有助於保留更多選擇;興趣探索和課外活動也需要時間積累。

  • 10 年級:探索興趣與專業方向,規劃高中選課。
  • 11 年級:關注關鍵課程成績,持續發展課外活動,完善目標院校名單。
  • 12 年級:確定申請名單,準備材料,完成正式申請及適用的補充申請。

提前規劃不意味著過早確定唯一的大學或專業。不同院校使用高中成績的方式有所不同,具體應以目標院校及專業的官方要求為準。更多說明見《加拿大大學申請》攻略。

有適合加拿大高中學生的大學申請攻略嗎?

有。加拿大高中學生申請大學,需要了解高中課程規劃、大學錄取要求、申請時間、成績提交及補充申請等多個方面。加一教育整理了針對加拿大高中學生的大學申請攻略,幫助學生及家長系統了解申請流程與準備重點。建議優先閱讀《加拿大大學申請》攻略文章和《UBC 大學申請攻略》;如需根據孩子的情況制定規劃,可了解加一教育的學業規劃服務。

2027 年秋季入學,加拿大大學申請時間是什麼時候?

加拿大大學通常在入學前一年的秋季陸續開放申請。以計劃 2027 年秋季入學的學生為例,主要申請準備階段集中在 2026 年秋季至 2027 年初:

  • 2026 年 9—10 月:了解各大學最新申請要求,確認目標院校及專業,開始整理申請材料。
  • 2026 年 10—12 月:根據學校開放申請的時間,陸續提交大學申請,並準備相關補充材料。
  • 2027 年 1—2 月:關注主要大學及專業的申請截止日期,完成適用的補充申請、材料提交及面試。
  • 2027 年春季:持續關注錄取通知、成績要求及大學申請帳戶。
  • 2027 年春末至夏季:根據錄取結果,確認入讀學校,完成接受錄取及其他入學手續。

2027 年入學的幾個重要日期:UBC 一般申請截止 2027 年 1 月 15 日;申請 UBC International Scholars Program 的國際學生,須在 2026 年 11 月 15 日前完成 UBC 入學申請及獎學金申請,應先完成入學申請,再開始獎學金申請;加拿大公民及永久居民希望獲得 UBC Presidential Scholars、Centennial Scholars 或 Beyond Tomorrow 獎項考慮,須在 2026 年 12 月 1 日前提交入學申請,另須按所申請獎項要求完成相關材料。滑鐵盧大學 AIF:工程及同時申請工程的數學申請人 2027 年 2 月 1 日,其他需要 AIF 的專業 2027 年 2 月 15 日;工程專業(建築學除外)另須完成線上面試,AIF 與面試分別提交。SFU、多倫多大學等院校及不同專業、獎學金計畫的截止日期各不相同,部分計畫更早截止。

加拿大大學申請需要哪些材料?申請文書有什麼要求?

材料因學校及專業而異,可能包括:

  • 高中成績及相關學術記錄
  • 申請人基本資料
  • 目標大學及專業資訊
  • 語言能力證明(如適用)
  • 課外活動及個人經歷
  • 個人陳述或補充申請材料
  • 推薦人資訊(如學校要求)
  • 作品集、面試或其他專業要求

UBC 部分申請需要 Personal Profile;滑鐵盧大學部分專業需要 AIF(Admission Information Form)。更多準備事項,可參照《加拿大大學申請》攻略文章。

加拿大大學應該如何申請?EducationPlannerBC 和 OUAC 有什麼區別?

加拿大大學並沒有全國統一的申請系統,學生需要根據目標大學所在省份及學校要求,通過相應平台完成申請。

EducationPlannerBC 是 BC 省的高等教育申請平台。申請 UBC、SFU、UVic 等參與該平台的大學時,學生通常需要通過 EducationPlannerBC 完成相關申請流程。

OUAC 全稱為 Ontario Universities' Application Centre,是安大略省大學的申請平台。申請多倫多大學、滑鐵盧大學、麥克馬斯特大學等安省大學時,學生通常需要通過 OUAC 提交申請。

部分加拿大大學採用自己的獨立申請系統,例如申請麥吉爾大學時,需要按照學校官方公佈的申請方式提交材料。學生應根據目標院校要求選擇正確的申請平台,並關注各項申請及補充材料的截止日期。詳細步驟可參照加一教育的《加拿大大學申請》攻略文章。

如何通過 OUAC 申請安大略省大學?

OUAC 是申請安大略省大學的重要平台。計劃申請多倫多大學、滑鐵盧大學、麥克馬斯特大學等安省大學的學生,通常需要通過 OUAC 完成相關申請步驟:

  1. 建立 OUAC 申請帳戶
  2. 填寫個人資料及教育背景
  3. 選擇申請大學與專業
  4. 檢查申請資訊並支付相關費用
  5. 按照要求提交申請
  6. 根據大學通知完成後續材料及補充申請
  7. 持續關注申請狀態及錄取結果

需要注意的是,OUAC 申請提交完成,並不一定代表所有大學及專業的申請要求都已完成;部分專業還需要學生在指定期限內提交補充申請材料、完成面試或提供其他資訊。詳細步驟可參照加一教育的《加拿大大學申請》攻略文章。

加一教育如何幫助學生提高加拿大大學申請競爭力?

加拿大大學申請涉及學術成績、課程選擇、專業定位、個人經歷及申請材料等多個方面。加一教育通過系統化升學規劃,幫助學生在不同階段做好相應準備:

  • 個人化升學定位:根據學生的成績、興趣和未來發展方向,評估適合的大學及專業選擇。
  • 高中課程與學術規劃:結合目標專業的先修課程及錄取要求,提出選課和學術準備建議。
  • 課外活動與個人能力發展:幫助學生結合個人興趣,合理規劃活動經歷,積累具有個人特色的申請素材。
  • 申請材料及流程指導:協助學生了解申請要求、整理申請材料,並合理安排申請時間。
  • 持續跟進與專業支援:通過升學顧問、學科老師及申請團隊的協作,為學生提供不同階段的規劃和指導。

我們的目標,是幫助每位學生充分了解自己的優勢,做好學術及申請準備,以更充分的準備爭取理想大學的錄取機會。

錄取捷報

加一教育 怎麼樣? 學生錄取捷報

加拿大大學錄取 案例

University of Toronto
(Rotman School of Business)
A.G.
University of British Columbia
(Sauder School of Business)
D.L.

美國大學錄取 案例

University of Southern CaliforniaC.G.
Duke UniversityD.Y.
Dartmouth CollegeE.C.
Harvard University T.C.

美國大學錄取 案例

University of PennsylvaniaE.C.
Cornell UniversityT.C.
Columbia University P.X.
Harvard UniversityP.X.
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為孩子的加拿大大學申請,提前做好規劃
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為孩子的加拿大大學申請,提前做好規劃

從了解升學方向開始,邁出通往理想大學的第一步。無論孩子目前就讀 9 年級、10 年級、11 年級,還是已經進入 12 年級的大學申請階段,加一教育都可以根據學生的實際情況,提供相應的升學規劃建議及申請指導服務。我們的專業顧問團隊將幫助您了解:孩子目前的學術表現與目標大學要求之間的差距;未來高中課程及成績提升的準備重點;適合考慮的大學與專業方向;課外活動及申請材料的準備建議;接下來需要關注的申請時間與重要事項。加一教育提供專業付費升學規劃諮詢服務,具體服務內容及收費方式,請與升學顧問確認。或致電 604-288-8081。

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